为扎实推进师范生教育实践工作，切实强化育人实效，9月4日，学院在教育大楼阶梯教室举行2022级化学专业教育实习动员大会。院党委副书记汪崇文、副院长周兴旺出席并作动员讲话。
汪崇文从师德师风建设核心要求出发，强调“教育实习是师范生从‘学生’向‘合格教师’转变的第一课”。他结合教育典型案例，号召全体实习生在基层课堂实践中锤炼教育情怀、坚定育人初心，同时要求大家严守实习纪律规范，时刻以“学高为师、身正为范”的标准塑造职业形象，并着重提醒实习生强化实验、交通、住宿安全意识，严防网络诈骗，切实保障实习期间人身与财产安全。
周兴旺系统解读了本次教育实习方案，提出“知识-能力-素养”三维融合的实习培养目标，他建议大家“带着问题走进课堂”，聚焦教学设计、课堂管理等核心教学技能；同时提醒实习生科学规划时间，妥善平衡考研复习与教育实习关系。他特别强调，教育不仅是知识的传递，更是心灵的唤醒，要在实践中精准把握学生需求，熟练掌握育人方法与技巧。
中学化学教学法教研室主任李雄健为全体实习生开展专题培训，围绕教育实习育人目标、具体任务、考核标准、安全须知以及指导教师工作职责等关键内容进行系统讲解，从“实战应用”角度为实习生提供了详实、可操作的实践指导，帮助大家清晰掌握实习全流程要求。
实习指导教师团队、2022级辅导员、2022级化学专业班主任及全体实习生现场参会；2022级化学专业优师班学生已于开学首周抵达各实习基地，通过线上方式同步参加会议。
我院今年教育实习创新采用“双导师+云平台”管理模式，全力保障实习质量。根据人才培养方案要求，2022级化学专业优师班39名学生将开展为期一学期的教育实习，其他132名师范生于9月5日起分赴全国各签约实习基地开展为期13周的教育实习，预计今年12月上旬全面完成各项实习任务。
